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第一零四章看后世造纸和印刷术的发展,蔡伦和毕昇泪洒现场(2 / 3)

一座大型的印刷厂,便出现在了毕昇的面前。

和金蔡伦造纸厂一样,毕昇眼前出现的是毕昇印刷厂。

里面一样是设备齐鸣,所有的设备由工人掌控。

就连排版,都几乎成了全自动的环节了。

毕昇的眼泪瞬间瞪大了起来!

他看到随着机器不断的上下运动。

一张张原本洁白的宣纸,全部被印上黑色的字迹。

在经过机器的切割和整理之后。

组装成册,一本完美的书籍便很快完成了。

呼!

呼!

毕昇和蔡伦,都倒吸一口凉气。

这印制好的书籍,乃是中小学所用的教学课程。

画面闪现,这些书籍被装订成册以后,运送到各地的学校里去。

最终教室里的少年,都手捧崭新的书籍,认真努力的学习。

那副认真学习的模样,让屏幕前的观众,想起了自己在课堂上的场景。

“同学们,你们拿起手中的课本。”

随着老师的话音落地,所有少年都将课本拿了起来!

“同学们,告诉老师,这课本所用的纸张,是我们华夏的哪一位先祖发明的?”

“老师,是造纸祖师蔡伦发明的!”

呼!

原本很平常的问话,很简单的回答。

可是,却让亿万观众动容。

典藏华夏栏目,真是不走寻常路。

他们总是能够在微小的细节,甚至是人尽皆知的事情上,莫名的让人感动。

就连高丽国和樱花岛上的观众,也拿起他们的书籍。

如今的一切,都是拜华夏先祖所赐啊!

“唉!”

“和华夏文明比起来,我们真没有什么值得可骄傲的。”

“是啊,就连这最基本的学习用具,都是华夏先祖发明的,真不知道若是他们不传给我们,我们现在会不会有纸张可用……”

讲台上的老师微笑着点点头,接着开口询问道!

“同学们,那我们课本上的字,大家都知道是刻印上去的。”

“同学们知道,是谁发明了活字印刷术吗?”

“老师,是北宋时期的毕昇!”

同学们整齐划一的回答,让毕昇眼眶泛红。

赵帅说的果然没错,他和蔡伦,已经世世代代被华夏儿女所铭记。

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