早熟。早熟的特点主要表现在对异性的身体感到好奇。
幼儿园小学尤为明显，通常表现特征为“过家家”、“结婚”、“一起上厕所”等。
正是因为童言无忌，才掩盖了事情背后的真相。这个问题，就是幼儿园的老师都没有在意。因为他们觉得，孩子还小，过早地让他们接触两性知识，会对他们以后的成长产生阻碍。
殊不知，放任其不管，才是最危险的。
这方面女儿的父亲比儿子的父亲更为敏感。
报道字不多，只有1000多字，张凡很快就看完了。
看完后，他把手机放进口袋里，看了一眼怀中的小家伙，心里暗下决心，一定要给球球教育一下。
今晚就开始。
下车后，张凡抱着球球回家。
关上门的刹那，球球就在张凡的怀里不安分的胡乱扭动着小身子，嚷着要下来。
无奈，张凡只能把球球放下来，着地后，球球就迫不及待的打开书包，从里面拿出一张五颜六色的画来。
“粑粑，快看！”
小家伙蹦蹦跳跳的，双手拿着画，像是考了一百分的小学生一样。
“这是……”
张凡接过一看，只看了一眼，他的脸色就变了，眼神渐渐柔和。
画很简单，只有两个小人，一个头比较大，一个头比较小，画的下面，还歪歪扭扭写着几个字。
“和粑粑永远在一起！”
“球球，这两个人是谁啊？”虽然知道球球画的是什么，可是张凡还是笑着问道。
球球跑过来，迫不及待的指着那个头小的人说：“这是我。”
接着，又指着那个头大的小人说：“这是粑粑！”
顿了顿，球球有些不好意思的说：“麻麻还没来得及画。”
话音刚落，球球就被张凡一把抱在怀里，然后在球球的额头上亲吻了一下。
小家伙挺害羞，捂着脸立刻跑了。
看着球球逃跑的背影，张凡一阵微笑，然后小心翼翼的拿起那幅画，背后粘上双面胶，郑重的贴在墙上。
吃过晚饭后，球球坐在沙发上看着动画片，张凡则是心不在焉的收拾着碗筷。
他对苏柔说的话很重视，尤其是看到球球画的画后，这种心理就更强烈了。
可是，他却不知从何说起。
“球球。”张凡洗完碗，立刻笑着来到球球身边。
“嗯？