不愧是杨小涛。
可到了后面，什么六百字、八百字的的读后感，这，这是孩子们能写出来的吗？
这样的方法也能想出来，你是魔鬼吗？
还是说，这都是读书人常用的办法？
可要是这样，这一招使出来，全四九城，估计没几个娃能逃过老父亲的毒手啊。
几人看向杨小涛的目光多了一份忌惮。
“这法子好。”
周奎在一旁，突然冷不丁的来了句，让桌前的人回过神来，然后一起笑起来。
在座的都是有孩子的老父亲了，这交流一下育儿经验，还是很有必要的。
于是，王法再次请教起来。
“小涛，你觉得，哪一条写八百字读后感，会难一些？”
众人齐齐捂着额头，替王法家的老二悲哀。
阿嚏嚏~~~
红星小学五年级。
教室里，一个脸颊上带着俩巴掌印的少年坐在座位上，不断的打着喷嚏。
在他周围，空出来许多座位。
甚至在这教室里的人，还没有原来的一半多。
阿嚏打完，少年又突然感觉后背有些发冷，大热天的，怎么会冷呢？
莫不是有什么人，惦记着他？
事实上，少年的担忧不是没有道理的。
在回到家后，立马被王法叫到跟前，然后开始提问。
“群众是真的英雄，下一句是啥？”
登时，少年懵在当场。
这剧本不对啊，自己上学，老师也不教这个啊。
于是，在一番修理后，少年再次屈服了。
第二天，少年来到学校就开始死命的背着。
结果回到家里后，王法不在家，但老娘在啊。
夫妻俩早就商量好了对策。
只见老娘扔过来一支笔，然后问道，“把‘治病救人’的前一句写出来。”
少年再次懵逼。
前一句是惩前毖后，他背过了，但，字不会写啊。
于是，又屈服了。
王法家里的一切，很快就被大院里其他人学习过去。
而且随着王法的切身宣传，机械厂的众人也是有样学样。
其中，就数杨佑宁学的最认真。
在认识到‘大学习’的好处后，全厂学习的热情再次高涨。
杨小涛趁机挑选几个能背能写还能针对性的扩